• Presentarte ! Quién eres ? ¿Qué estudios estás cursando en la Universidad de Rouen Normandía?

Mi nombre es Norma Serres y tengo 23 años. Actualmente estoy haciendo el Master 2 en Dirección de Recursos Humanos en el IAE y trabajo a tiempo parcial metro en Sotteville-les-Rouen. Anteriormente completé una licenciatura en economía y gestión en la Universidad de Grenoble Alpes y una licenciatura en administración económica y social en la URN. Me tomé un año de descanso entre mi M1 y mi M2 en el IAE de Rouen, Normandía. Los tres proyectos principales de este año fueron: una pasantía en Puerto de Haropauna estancia en Estados Unidos y un viaje humanitario a Togo.

• ¿Cómo se enteró del sistema de “brechas” dentro del establecimiento?

Eso fue hace algún tiempo. Ya había oído que pudimos tomarnos un año de descanso gracias a un amigo que se fue a Asia. Quería adquirir aún más experiencia antes de comenzar un programa dual de Maestría 2. Como nunca he tenido la oportunidad de participar en Erasmus, la oportunidad de viajar y aprovechar este año para diferentes proyectos fue especialmente importante para mí.

• ¿Se ha beneficiado de algún apoyo, ya sea educativo, administrativo o financiero?

Al comienzo de mi año sabático, recibí muy buen apoyo de la BAIP (Oficina de Asistencia a la Integración Profesional). Pero después de eso fui realmente muy libre.

• Cuéntanos un poco más sobre tu proyecto de año sabático.

Cuando solicité el año sabático, me comprometí con tres proyectos para mi año.

El primero fue adquirir experiencia profesional en mi campo. Acababa de terminar un máster, que es bastante especializado, y necesitaba más experiencia. Rápidamente encontré una pasantía de cinco meses en la empresa. Puerto de Haropa. Fue una experiencia muy enriquecedora, pude desarrollar muchas habilidades y también ganar confianza a nivel profesional. Yo era responsable de la formación. Me encargué de la introducción e implementación del plan de desarrollo de competencias. También me encargué de la implementación y seguimiento de la campaña anual y de entrevistas profesionales de forma casi independiente.

El segundo proyecto fue una estancia lingüística en Estados Unidos con la organización FE (La educación primero). La idea era ofrecer a los estudiantes una experiencia un poco más internacional. Viajar pero también conocer estudiantes y hacer algunos cursos ya que antes no podía hacer Erasmus. El objetivo de esta estancia fue esencialmente mejorar mis habilidades en inglés. Viajé a California, a Santa Bárbara, a mediados de mayo. Estuve tres semanas allí: dos con una estancia lingüística con clases de inglés y una con un viaje, primero a Las Vegas y el Gran Cañón, luego a Los Ángeles. Había elegido una familia anfitriona con un compañero de cuarto japonés, una familia de origen mexicano. En la escuela había estudiantes de todo el mundo, así que realmente vivía en un mundo multicultural.

Y el tercer proyecto fue un viaje de voluntariado a Togo con un amigo. Era un proyecto más personal que estaba cerca de mi corazón. Nos fuimos con un club francés, Globalong, que organiza viajes humanitarios. Trabajamos como voluntarios en un orfanato en Atakpamé, un pueblo de la región de la meseta. Fue una misión que valió la pena. Ayudamos en el orfanato todos los días. Hay pocos adultos que puedan cuidar a un gran número de niños, por lo que teníamos que mantenerlos ocupados y ayudarlos a preparar las comidas. Vivíamos con una familia local junto con otros voluntarios.

• ¿Cómo te ha beneficiado esta experiencia ahora que estás de regreso en la universidad?

Al final de ese verano, tuve que buscar un programa de estudio y trabajo. Y esta experiencia de año sabático pudo diferenciar mi perfil del de otros candidatos. Mi instructora actual me dijo que realmente disfrutaba este curso antes de contratarme. Hace poco me dijo que para ella era algo que implicaba cierta apertura, cierta autonomía y capacidad de adaptación.

A nivel personal, realmente fue un año lleno de acontecimientos. He completado muchos proyectos que siempre quise hacer. Estados Unidos fue mi primer viaje al extranjero. Viajar solo fue realmente refrescante. Esto me permitió conocer a mucha gente y mantener contactos. He vivido muchas cosas en tan solo un año y me ha dado mucho, sobre todo en términos de confianza en mí misma. Ya sea a nivel personal o profesional, me siento mucho más capaz. Para mí era importante tomarme un tiempo durante un año y encontrar mi propio ritmo nuevamente.

• ¿No fue demasiado difícil volver a la escuela?

De ninguna manera ! La parte más difícil fue encontrar mi trabajo como estudiante durante el verano. El año ya estaba en pleno apogeo y necesitaba encontrar trabajo. Pero más allá de eso, todo fue muy bien. Nunca antes había realizado una carrera dual y gracias a este año sabático me siento más cómoda en una empresa. Encontré una nueva clase y conocí a más gente. Todo es para mejor.

• ¿Aconsejaría a otros estudiantes que empezaran?

Absolutamente ! Aunque creo que es mejor si tenemos un plan definido. Si tienes planes y tratas de cumplirlos, puedes tener una gran experiencia. Por otro lado, creo que es importante decir que sigue siendo una ruptura. De lo contrario, rápidamente puede resultar difícil volver a ponerse en marcha. Pero seguro que podemos vivir grandes experiencias, ya sea en un servicio comunitario, en unas prácticas, en un viaje de idiomas…